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Newsletter - Mars 2011
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Le groupe AchieveGlobal a récemment conduit au niveau international une recherche sur ce thème, de façon à définir un modèle de leadership et à aider les managers et les collaborateurs à se positionner, et donc à répondre à ces questions :

  • quelles sont mes forces, sur lesquelles je peux appuyer mon leadership ?
  • quels sont mes axes prioritaires de développement, qui feront de moi un leader efficace et adapté à mon contexte ?

et découvrez

  • les résultats de la recherche globale sur le leadership,
  • les différences fondamentales entre managers et leaders,
  • les bénéfices qu’ont les entreprises à développer leurs leaders,
  • les meilleures pratiques et recommandations pour accompagner le développement de vos leaders.

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Manager ou leader ?  


Sur la base de notre modèle, le manager est compétent avant tout dans la zone « Business ». Les managers « créent et exécutent des plans et des décisions, organisent le travail des autres, et guident les efforts vers des résultats attendus ».
Les leaders aussi mais, comme le montre la recherche, ils doivent également faire preuve d’intérêts et de capacités relevant des cinq autres zones : Réflexion, Responsabilité, Diversité, Ingéniosité et Humanité.
Le manager représente une valeur essentielle pour l’entreprise. D’ailleurs, les participants à notre enquête, quel que soit leur niveau hiérarchique, dans l’ensemble des régions, ont tous accordé une meilleure note aux compétences relevant de la zone « Business», et ce pour une excellente raison : sans résultats économiques, personne ne réussit.
La compétence économique, prise isolément, ne suffit pas à faire face à la complexité des enjeux du 21e siècle :

  • la complexité croissante des enjeux nécessite de plus grandes capacités de réflexion.
  • Une stratégie à long terme, pour être pérenne, doit avoir un impact positif en termes responsabilité.
  • Les efforts de grande envergure doivent s’appuyer sur la diversité, sous toutes ses formes.
  • L’ingéniosité est source d’innovation, ce qui accentue l’avance concurrentielle.
  • Sur le plan humain, la motivation fait appel aux émotions autant qu’aux intelligences.
Ainsi défini, le leader du 21e siècle évolue avec souplesse entre les zones de compétences, en fonction des situations, utilisant les forces de chacune pour combler les faiblesses et finalement se renforcer dans les autres.

Les stéréotypes
inter-générationnels : danger...
 


Baby boomers, génération X, génération Y…. Ecarts de génération….tout le monde en parle…
Le groupe AchieveGlobal, vient de terminer une étude basée sur nos propres recherches et sur une analyse approfondie des publications sur ce sujet : les générations sur le lieu de travail.
Nos conclusions ? les personnes qui n’ont pas le même âge ont en fait plus de points communs qu’on ne l’imagine.
Les étiquettes “Baby boomer” “Génération X”, …. alimentent en fait une forte tendance naturelle aux stéréotypes générationnels, qui se traduisent par des effets contre-productifs.
Ces stéréotypes ont pris tant d’importance que nous avons choisi de les illustrer par des vidéos humoristiques, qui mettent en scène deux personnages, Cameron et Alex.
Ces deux personnages expriment de façon caricaturale les stéréotypes les plus communs sur les différences entre les générations. Les situations mettent en exergue les erreurs liées à ces stéréotypes.
Regardez ces vidéos (en anglais)

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